Mi verano

A mi me gustaría ir a la playa a bañarme y también visitar a mis tíos y tías de muy lejos. También me gustaría ir a Portugal y tener que irme a dar una vuelta por Portugal salseando las calles. También disfrutare de ir con mis amigos a la charca de mi pueblo y disfrutar del verano muy a gusto y sin tocar ningún libro del instituto. También me gustaría disfrutar de los san fermines con mi familia y amigos y estar bastante tiempo en la calle para ver los bailes y también ver los puestos. Me encantaría ir por Pamplona haber si ligo pero no creo porque aun soy joven tengo que disfrutar mas de la vida con mis amigos y mi familia. También me gustaría ir con mi perra y irme a la charca del pueblo y nadar con la perra al lado. Me encantaría ir a una casa rural a pasar el verano en el campo y disfrutar de una piscina.

Plantación en el Parque de los Sentidos

El día 2 de Junio los estudiantes de 3ª y 4ª DC del instituto Elortzibar fueron al parque de los sentidos a plantar unas flores que hicieron en el invernadero del instituto. Los alumnos y la profesora de ámbito científico-matemático mantubieron las plantas regándolas. cuando fueron al parque de los sentidos se lo pasaron en grande plantando y disfrutando. Plantaron unas 300 plantas de tinias y petunias y se encontraron removiendo la tierra bulbos de tulipanes que cogieron y guardaron para el año que biene.Empezaron en Octubre del 2009.A ora os pondré como lo hicieron los alumnos en el parque.

1. Quitaron las malas hierbas y remobiernon la tierra.


2. Cogieron compost y bolbieron a mezclarlo con la tierra.


3. Cogieron las plantas y las plantaron.

la Economia Española

Si pinchas aqui te saldra la Economia Española

Preguntas sobre la pelicula La Marrana

1. En la primera escenas de la película se ve a Ruy que esta huyendo. ¿De qué huye? ¿Por qué? ¿Se puede decir que él ha sido un protagonista de la historia de España? ¿Por qué? Ruy huye del asedio de Granada, porque no quería seguir a las ordenes del rey. Si ,Porque han sucedido echos históricos mientras estaba en España como el descubrimiento de América de Cristóbal Colon.
   






2. En la pelicula se habla de la Inquisción Española y de su funcionamiento. ¿Qué metodos utilizaban los inquisidores para conseguir sus propositos y compartir la herejía? Quemar las manos a las mujeres con un hierro ardiendo, quemar a las mujeres en una hoguera, colgar a los presos boca abajo en la entrada.





3. En la pelicula se recogen algunas escenas en las que se refleja la condición de la mujer ¿Qué concepto de la epoca de la mujer se recoge en la pelicula? Trabajaban en la prostitución para poder comer y tambien que eran unas brujas.




4. ¿Qué le da el monje ha Bartolome? ¿A qué ciudad se dirijen? ¿De que personaje historico se habla y de qué viaje? ¿Qué importancia tubo este personaje en la historia de los siguientes siglos en España? Palos de Moguer, papeles para embarcar, de Cristobal Colon y el descubrimiento de America.



5. ¿Cuál crees que es el tema principal de la pelicula? El tema principal de la pelicula es pobreza y las familias que por su cultura tienen que echarlos o combrertirse al cristianismo.


6. ¿En qué genero literario encuadrarias la pelicula: comedia, drama, historico? ¿Por qué? Comedia, porque la pelicula era bastante divertida.

El quijote

Depuradora del baño de las casas

El dia 24 de marzo estuvimos en la depuradora de Arazuri, donde se limpia el agua que echamos por el retrete y por el grifo.

Fuimos 3ºDC y 4ºDC. Estuvimos en el autobús muy agusto y cuando paramos a almorzar nos lo pasamos genial. Cuando llegamos a la depuradora nos vino una ráfaga de aire malo que olía a heces. Estuvimos viendo un vídeo sobre cómo se depuraba el agua para luego devolverla limpia al río. Nos explicaron todos los pasos y la verdad es que fue un poco desagradable por el olor.

A continuacion explico los pasos que sufre el agua desde que llega a la depuradora de Arazuri hasta que el agua retorna limpia al río:

• El primer paso era quitar todo los restos de sólidos del agua.

  

• Luego, pasaba por la fase de quitar todo lo que era pequeño como, por ejemplo, arenas.

• A continuación las bacterias anaeróbicas se comían los restos de heces disueltas en el agua y se formaba como una especie de lodo alrededor del agua.

  

• Luego, pasaban por la fase de las bacterias aeróbicas.
  

• Por último, pasamos por la zona donde se empezaba a limpiar el agua para devolverla al río. Este agua estaba rica en oxígeno y estaba limpia.

• Luegos lo que sobra se usa como compost para la agricultura.

Despues de esta visita tengo un poco mas de cuidado en no contaminar mucho el agua para que se depure mejor.

San Millán de la Cogolla

Monasterio de Yuso
Monasterio de Suso

• En el monasterio de Yuso vamos a ver todos los libros que tradujeron los monjes.
• Los primeros escritos del castellano por los monjes.
• En el monasterio de Suso vamos a visitarlo y veremos las bibliotecas y las glosas.